01
Memoria
Recordar información, recuperar experiencias, asociar ideas y ejercitar estrategias que ayuden a organizar lo que queremos conservar.
ORIENTA ActivaAdultos mayores
Aprender, compartir y mantenerse activo también forman parte de envejecer bien.
Talleres, estimulación cognitiva y acompañamiento psicopedagógico para personas mayores, familias e instituciones.
Más de una mirada para cada etapa de la vida.
Una nueva mirada
Una etapa para seguir haciendo lugar a lo que entusiasma.
ORIENTA Activa nace para acompañar la participación, la autonomía y el disfrute desde una perspectiva educativa y humana.
Una mirada activa
¿Qué trabajamos?
Cada propuesta está pensada para acompañar distintas capacidades que usamos todos los días: recordar, prestar atención, comunicarnos, resolver situaciones y comprender lo que nos rodea.
02
Atención
Sostener el foco, seleccionar información importante y entrenar la capacidad de concentrarse en distintas situaciones cotidianas.
03
Lenguaje
Conversar, nombrar, comprender, leer, escribir y encontrar nuevas maneras de expresar ideas, recuerdos y experiencias.
04
Razonamiento
Resolver problemas, establecer relaciones, buscar alternativas y poner en juego estrategias frente a situaciones nuevas.
05
Percepción
Reconocer formas, imágenes, sonidos, posiciones y detalles que ayudan a interpretar el entorno y actuar con mayor seguridad.
Estas actividades también ponen en juego funciones como la planificación, la organización, la flexibilidad y la toma de decisiones.
Para organizaciones y comunidades
ORIENTA en tu institución
Diseñamos talleres, ciclos de actividades y propuestas de acompañamiento que pueden desarrollarse directamente en espacios donde participan personas mayores.
Cada propuesta puede adaptarse a las características del grupo, los objetivos de la institución y la frecuencia de encuentros.
01
Centros de jubilados, centros de día, residencias, clubes, asociaciones, mutuales, municipios y programas comunitarios.
Una propuesta que se construye con ustedesPodemos comenzar con un encuentro puntual o construir un programa de trabajo sostenido.
Talleres de estimulación cognitiva
Encuentros grupales con actividades de memoria, atención, lenguaje, razonamiento, percepción y funciones ejecutivas, desarrolladas desde una dinámica participativa y accesible.
Ciclos y programas de encuentros
Propuestas de varias jornadas que permiten sostener un proceso de trabajo, incorporar nuevas actividades y acompañar la participación del grupo a lo largo del tiempo.
Jornadas y encuentros especiales
Actividades pensadas para fechas, eventos o propuestas institucionales específicas, combinando aprendizaje, participación y encuentro social.
Una propuesta para cada institución
Podemos adaptar contenidos, modalidad, duración y dinámica según las características del grupo, el espacio disponible y los objetivos de la institución.
Conversaciones que abren caminos
Charlas y encuentros para seguir aprendiendo
Organizamos encuentros pensados para conversar, compartir herramientas y acercar información útil sobre temas que forman parte de la vida cotidiana de las personas mayores y sus familias.
Las charlas pueden realizarse como actividad única o integrarse dentro de ciclos y programas institucionales.
Memoria y olvidos cotidianos
Cómo funciona la memoria, qué cambios pueden aparecer con la edad y qué estrategias sencillas pueden ayudar en la vida diaria.
Mantenerse activo en cada etapa
La importancia de sostener intereses, vínculos, participación, aprendizaje y actividades significativas a lo largo del tiempo.
Hábitos que ayudan a mantener la mente activa
Rutinas, aprendizaje, actividad social, organización y propuestas cotidianas para una vida activa y participativa.
Autonomía y vida cotidiana
Estrategias para organizar actividades, recordar tareas, tomar decisiones y sostener la participación en situaciones de todos los días.
Tecnología sin miedo
Celular, WhatsApp, videollamadas, trámites digitales y herramientas cotidianas, con una referencia breve a la seguridad digital básica.
Acompañar sin reemplazar
Ideas para acompañar respetando tiempos, decisiones y autonomía, y para identificar cuándo conviene buscar orientación profesional.
También podemos preparar una charla sobre un tema específico según las necesidades de cada institución.
Contanos qué tema les interesa y a quiénes está dirigido el encuentro.
Propuestas para vos
Para vos y tu familia
Cada persona transita esta etapa de una manera diferente. Por eso ofrecemos propuestas grupales, acompañamientos individuales y espacios de orientación pensados según necesidades, intereses y momentos particulares.
Talleres para mantener la mente activa
Encuentros participativos con actividades de memoria, atención, lenguaje, razonamiento y percepción, combinando ejercicios, conversación, juegos y propuestas creativas.
Pensados para aprender, compartir y disfrutar junto a otras personas.
Conocer cómo son los talleresAcompañamiento personalizado
Espacios individuales para trabajar necesidades concretas, organizar estrategias, acompañar cambios en el aprendizaje y fortalecer recursos para la vida cotidiana.
Cuando existen cambios cognitivos o necesidades específicas, la propuesta puede adaptarse y articularse con otros profesionales cuando sea necesario.
Conocer el acompañamientoOrientación para familias y cuidadores
Espacios para comprender mejor determinadas situaciones, ordenar inquietudes y pensar estrategias concretas de acompañamiento en la vida cotidiana.
No es necesario esperar a que exista una dificultad importante para consultar.
Hacer una consultaNo hay una única manera de mantenerse activo. La propuesta se adapta a cada persona, a sus intereses y a su momento.
Una experiencia compartida
¿Cómo son nuestros talleres?
Cada encuentro combina actividades pensadas para estimular distintas capacidades con espacios de conversación, intercambio y participación.
Buscamos que cada propuesta tenga sentido, resulte accesible y pueda disfrutarse en grupo.
No se trata de hacer ejercicios por hacer.
Se trata de activar, compartir, aprender y disfrutar.Actividades que ponen la mente en movimiento
Propuestas de memoria, atención, lenguaje, razonamiento, percepción y organización, adaptadas al grupo y a cada encuentro.
Juego, creatividad y curiosidad
Dinámicas con imágenes, palabras, asociaciones, desafíos, música, historias y otros recursos que invitan a participar de manera activa.
Compartir también forma parte del taller
Conversar, escuchar otras experiencias y resolver actividades junto a otras personas genera un espacio de participación y encuentro.
Propuestas conectadas con la vida cotidiana
Muchas actividades parten de situaciones reales: organizar tareas, recordar información, tomar decisiones, comunicarse o resolver pequeños desafíos diarios.
Cada persona participa a su manera
No todos resolvemos una actividad de la misma forma ni al mismo ritmo. La propuesta busca respetar esas diferencias y favorecer la participación.
Consultanos por próximos encuentros o por propuestas para grupos e instituciones.
Un espacio singular
Acompañamiento individual
Hay momentos en los que una propuesta individual permite mirar con más detalle qué necesita cada persona y construir estrategias acordes a su vida cotidiana.
El acompañamiento puede orientarse a mantener capacidades activas, incorporar recursos concretos o acompañar situaciones en las que aparecen cambios cognitivos.
Una propuesta pensada para cada persona
Actividades y estrategias seleccionadas según intereses, necesidades y objetivos, trabajando memoria, atención, lenguaje, razonamiento, percepción y organización.
Herramientas que puedan usarse todos los días
Organización de tareas, recordatorios, planificación, rutinas, manejo de información y otras estrategias que ayuden a sostener autonomía y participación.
Cuando algo empieza a sentirse diferente
Si aparecen cambios en la manera de recordar, organizarse, prestar atención o resolver situaciones, podemos acompañar el proceso desde una mirada psicopedagógica.
La presencia de un cambio no implica por sí sola un diagnóstico.
Acompañar también es trabajar en red
Cuando la situación lo requiere, el acompañamiento puede articularse con familiares y con otros profesionales para construir una mirada más completa.
Podemos conversar sobre la situación y pensar cuál es el espacio más adecuado.
Colección ORIENTA Activa
Recursos para seguir ejercitando y aprendiendo
También desarrollamos materiales pensados para continuar trabajando distintas capacidades de una manera accesible, clara y significativa.
Los cuadernillos pueden complementar talleres, acompañamientos individuales o actividades realizadas en casa o en instituciones.
Línea 01
Memoria
Actividades de evocación, asociaciones, secuencias, organización de información y estrategias para recordar.
Línea 02
Atención
Propuestas para focalizar, buscar información, comparar, identificar detalles y sostener la concentración.
Línea 03
Lenguaje
Actividades de palabras, comprensión, lectura, escritura, asociaciones y expresión de ideas.
Línea 04
Razonamiento
Desafíos de lógica, relaciones, clasificación, resolución de problemas y búsqueda de alternativas.
Línea 05
Percepción
Ejercicios con formas, imágenes, posiciones, diferencias, patrones y organización visual.
Una colección que crece
Con el tiempo, la colección podrá incorporar nuevos cuadernillos, niveles y propuestas temáticas. Estamos desarrollando nuevos materiales.
El modo en que acompañamos
Una mirada profesional, cercana y respetuosa
En ORIENTA entendemos que aprender, participar y desarrollar nuevas estrategias no tiene una edad límite.
Cada propuesta parte de la historia, los intereses, las posibilidades y el momento particular de cada persona.
Siempre podemos seguir aprendiendo
El aprendizaje continúa durante toda la vida y puede tomar nuevas formas en cada etapa.
Partimos de la persona
No todas las personas necesitan lo mismo ni disfrutan de las mismas propuestas. Buscamos conocer intereses, recorridos y necesidades antes de definir cómo acompañar.
Acompañar sin reemplazar
El objetivo es favorecer recursos que permitan sostener decisiones, participación y autonomía en la vida cotidiana.
Actividades que tengan sentido
Las actividades se seleccionan buscando que puedan relacionarse con experiencias reales, intereses y situaciones de todos los días.
Una mirada que puede construirse en conjunto
Cuando una situación lo requiere, el trabajo puede articularse con familiares, instituciones y otros profesionales.
No trabajamos desde la idea de que envejecer significa dejar de aprender. Trabajamos desde las posibilidades, los intereses y los recursos que cada persona conserva y puede seguir desarrollando.
Las propuestas son diseñadas y coordinadas desde una mirada psicopedagógica.
Conversar sobre una propuestaPara acercarte con confianza
Preguntas frecuentes
Si estás pensando en participar, acompañar a un familiar o llevar una propuesta a una institución, estas son algunas de las dudas que suelen aparecer.
¿Necesito tener problemas de memoria para participar?+
No. Las propuestas también están pensadas para personas que quieren mantenerse activas, aprender, compartir y ejercitar distintas capacidades sin que exista una dificultad específica.
¿Hay una edad mínima para participar?+
No trabajamos con una edad rígida. Lo importante es que la propuesta tenga sentido para la persona y pueda adaptarse a sus intereses y necesidades.
¿Los talleres son solamente para personas con deterioro cognitivo?+
No. Los talleres pueden incluir personas mayores autónomas, personas que quieren mantenerse activas y también personas que presentan cambios cognitivos, siempre que la propuesta resulte adecuada.
¿Qué pasa si noto cambios en la memoria o la atención?+
Puede ser útil consultar para ordenar la situación y pensar próximos pasos. Cuando existen cambios significativos, también puede ser necesaria una evaluación médica, neurológica o neuropsicológica.
¿El acompañamiento psicopedagógico reemplaza una evaluación médica o neuropsicológica?+
No. Cada espacio tiene un objetivo diferente. El acompañamiento psicopedagógico puede complementar otros abordajes, pero no reemplaza evaluaciones diagnósticas cuando son necesarias.
¿Puedo consultar por un familiar?+
Sí. Muchas veces una primera consulta permite comprender mejor qué está pasando y pensar qué tipo de acompañamiento puede resultar más adecuado.
¿Trabajan con centros de jubilados e instituciones?+
Sí. ORIENTA Activa puede desarrollar talleres, charlas, encuentros y programas adaptados a centros de jubilados, residencias, centros de día, clubes, municipios y otras organizaciones que trabajan con personas mayores.
¿Se puede contratar una sola charla o taller?+
Sí. Una institución puede comenzar con una actividad puntual y, si lo necesita, luego evaluar un ciclo o programa más sostenido.
¿Los cuadernillos reemplazan los talleres o el acompañamiento profesional?+
No. Son recursos de apoyo que pueden utilizarse de manera individual, en talleres, instituciones o como complemento de otras propuestas.
¿Cómo puedo consultar o pedir una propuesta?+
Podés completar el formulario de contacto indicando si la consulta es para vos, para un familiar o para una institución. A partir de ahí podemos conocer mejor la situación y orientarte sobre las opciones disponibles.
¿Tenés otra consulta?
Contanos brevemente qué estás buscando y podemos orientarte.
Primer paso
Hablemos
Contanos qué estás buscando. Puede ser para vos, para un familiar o para una institución. Con esa información podemos orientarte sobre la propuesta más adecuada.
No hace falta tener todo definido antes de consultar.